| 学分制背景下高职院校专业导师和辅导员工作协调机制研究 |
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| 引用本文： | 陈琼倩,张治元.学分制背景下高职院校专业导师和辅导员工作协调机制研究[J].长沙通信职业技术学院学报,2018(2):63-65. |
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| 作者姓名： | 陈琼倩 张治元 |
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| 作者单位： | 湖南邮电职业技术学院,湖南长沙,410015 |
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| 基金项目： | 湖南邮电职业技术学院2017年度思政教育研究课题"学分制背景下高职院校学生德育工作研究——以湖南邮电职业技术学院为例"(17CZ13) |
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| 摘 要： | 学分制改革不断深入对高职院校的教育教学工作提出了新的要求,如何构建学分制背景下高职院校专业导师和辅导员工作的协同机制逐渐受到各方关注.当前因高职院校专业导师与辅导员的职责内容存在交叉重叠,通过对二者工作协调机制的可行性分析,从完善组织管理体系、搭建沟通交流平台、建立师资评价机制及协调教育教学工作四个方面,构建学分制背景下的专业导师和辅导员工作协调机制.
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| 关 键 词： | 学分制 导师 辅导员 协调机制 |
Study on the work coordination mechanism between professional tutor and counselor in higher vocational colleges in credit system |
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| CHEN Qiong-qian,ZHANG Zhi-yuan.Study on the work coordination mechanism between professional tutor and counselor in higher vocational colleges in credit system[J].Journal of Changsha Telecommunications and Technology Vocational,2018(2):63-65. |
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| Authors: | CHEN Qiong-qian ZHANG Zhi-yuan |
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