法国水情教育:与时俱进契合时代

法国的水情教育始于20世纪60年代,初衷是减少用水现代水利周刊:目前,法国水情教育的开展情况如何?菲利普:法国的水情教育,始于水机构。水机构这一概念是法国发明的。这一想法是产生于法国的各个流域建立的管理机构。法国有5条主要河流:塞纳河、加隆河、罗讷河、卢瓦河、莱茵河。每条河流,都建立了一个水机构。水机构由政治、管理和技术人员组成,负责收取水资源使用费,这些费用部分由水机构支配。对这些留在水机构的资金,水机构可决定用来支持哪些项目。例如,20世纪60年代,资金支持的重点是污水处理厂。此外,水机构收取水资源使用费,还对小型社区提供资金支持。因为,大的社区人口多、经济发达,拥有更多的资源和资金。而