| 建构主义下的研究性教学方案设计——以工程造价管理课程为例 |
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| 引用本文： | 郭婧娟. 建构主义下的研究性教学方案设计——以工程造价管理课程为例[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 10(1) |
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| 作者姓名： | 郭婧娟 |
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| 作者单位： | 北京交通大学,经济管理学院,北京,100044 |
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| 摘 要： | ![]()
建构主义学习理念之下的研究性教学模式,能够充分体现研究性教学的特点,把教学视为一个教育思想、教育形式和教育方法的集合体,可将教学过程中的师资团队、教学内容、教学方法、考核方式和学生团队有机整合,使学生既获取知识,又产生研究意识,形成研究习惯,掌握研究方法,提升研究能力.本文以工程造价管理课程为例,介绍了建构主义在本科研究性教学方案设计中的应用,提出了教学方案的设计思路.
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| 关 键 词： | 建构主义 研究性教学 教学方案 教学模式 |
The Research Teaching Program Design under Constructivist Theory: A Case Study of Construction Cost Management Courses |
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| GUO Jing-juan. The Research Teaching Program Design under Constructivist Theory: A Case Study of Construction Cost Management Courses[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 10(1) |
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| Authors: | GUO Jing-juan |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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