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| LBL与PBL教学法在分析化学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 顾佳丽 荣凤新 丛晓雨 赵刚 |
| 作者单位： | 渤海大学化学化工学院,辽宁 锦州,121013;渤海大学化学化工学院,辽宁 锦州,121013;渤海大学化学化工学院,辽宁 锦州,121013;渤海大学化学化工学院,辽宁 锦州,121013 |
| 基金项目： | 2018年渤海大学教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 分析了LBL教学与PBL教学的优缺点,提出了在高校化学、化工及相关专业的分析化学教学中开展LBL与PBL相结合的教学模式。从课前准备、课堂讲授及讨论、课后反馈、考核方式等方面阐述了教学改革的方法与实施过程。实践表明,PBL与PBL相结合的教学模式相互补充,不仅可以充分调动学生学习的积极性,提高分析化学教学质量,而且能够培养学生的自学能力和表达能力,是一种值得推广的教学模式。 |
| 关 键 词： | LBL教学模式 PBL教学模式 分析化学 |
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