中美高校心理危机干预工作之比较与启示

中美高校在心理危机干预工作中共同面临着一系列的挑战,但因中美两国在民族文化背景和心理咨询发展阶段上的不同,两国高校在心理危机干预的认知理念、干预方式、主体责任、工作主动群体等方面存在较大差异。通过解读和分析这些差异背后的原因,从家校合作、专兼职队伍建设、心理自助网络平台开发、全员培训4个方面提出对我国高校心理危机干预工作的有益启示。