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| 新课改下的生物教学问题与对策浅析 | |
| 引用本文： | 苏小军.新课改下的生物教学问题与对策浅析[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2). |
| 作者姓名： | 苏小军 |
| 作者单位： | 河北遵化市第一中学,河北,遵化,064200 |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革,是挑战,更是机遇.教师要内化新理念,切实、有效地开展教研,并且要勇于自我反思,探究自己的课堂教学,反思自己的教学行为,在不断尝试反思性教学中,在不断地分析误区、克服误区的过程中实现自我发展、自我提升、自我创新,创建真正有活力的高效生物课堂.面对当前高中生物教学中存在的问题,教师要及时采取有效的应对策略. |
| 关 键 词： | 高中 生物教学 问题 应对策略 |
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