地方性音乐资源在学前教育中的价值分析——以江西省苏区音乐教学为例 |
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引用本文: | 万丽萍.地方性音乐资源在学前教育中的价值分析——以江西省苏区音乐教学为例[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2). |
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作者姓名: | 万丽萍 |
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作者单位: | 南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029 |
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基金项目: | 江丙省艺术科学规划项目项目资助 |
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摘 要: | 二十世纪学前音乐贯穿着多重矛盾.地方性音乐资源在当前环境下有效地协调了音乐教育与德育、美育的关系.地方性音乐资源进入学前教育对人才全面发展有重要价值.
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关 键 词: | 地方音乐 学前 苏区音乐 |
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