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| 信息化条件下初中地理核心素养建构及教学方法的分析 | |
| 作者姓名： | 闫俊琪 |
| 摘 要： | 自教育部提出"核心素养"的教学理念后,要求各个阶段的教学都能够将核心素养教育体系制定出来.鉴于此,初中阶段地理教学应逐渐将地理核心素养的教学方法制定出来,主要内容包括区域认识、综合思维、人地协调观以及地理实践能力等四个方面,但目前来看其最终依然没有与初中地理的核心素养达成共识.要想为初中阶段学生提供地理教学的引导,提升... |
| 关 键 词： | 构建 教学方法 初中地理 核心素养 |
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