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信息技术是促进教师个性化发展的有效平台
作者姓名:梁以芹
作者单位:梁以芹(河北省唐山市丰润区欢喜庄中学)
摘    要:
由于信息技术的运用,特别是网络的使用,极大地推动了教师的个性化发展。首先,由于网络系统是开放的,体现在内容、结构和功能的开放,可以实现本地资源与远程资源的连接。开放的学习资源和宽松的学习环境可以让每一位教师发挥自身的优势自主选择学习内容,面对大量的信息根据自己的需要进行分类、整理、

关 键 词:个性化发展 信息技术 教师 平台 网络系统 本地资源 学习内容 学习环境
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