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| 生活化的数学课堂更具魅力 | |
| 引用本文： | 程宏杰.生活化的数学课堂更具魅力[J].中国科技博览,2008(24). |
| 作者姓名： | 程宏杰 |
| 作者单位： | 安徽省毫州市谯城区拂晓中心小学,安徽毫州,236800 |
| 摘 要： | 数学教学应该与生活紧密联系起来,体现数学来源于生活,寓于生活,用于生活.在教学中,教堂要千方百记地为学生创设促进思维的情境,让学生在生活实际的情境中体验数学问题,自觉地把数学知识运用到各种具体的生活情境中,把培养学生的应用意识有意识地贯穿于教学的始终. |
| 关 键 词： | 数学教学 |
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