依托互换性课程开展综合应用性实验的探索与实践

本文针对学生工程实践能力培养的需求问题,按照"强化基础、突出创新、培养能力、提高素质"的工作思路,为达到"贯穿→融合→应用→能力提升"的目标,以互换性与技术测量课程为依托,探索和构建了综合性实验体系,从多个方面介绍了开展综合性实验的实践过程。