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杂志ISSN号
英语教学中学生思维能力的培养
作者姓名:
范雪蕾
作者单位:
唐山科技职业技术学院
摘 要:
传道授业解惑是教师在课堂上的一项主要教学任务,然而培养学生的思维能力却是教师另外一项更为重要的教学任务,它能使学生自身也具有解惑的本领.本文从课前、课上、课后分别阐述了发挥学生主动性、问题性教学以及举一反三、融会贯通三种主要培养学生思维能力的方法.
关 键 词:
思考
主动性
分析
问题
引导
举一反三
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