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发掘聋哑英语构建快乐交际——如何运用新教材,实施快乐教学,达到灵活交际初探
作者姓名:刘杰
摘    要:自从英语作为一门正式学科进入我国的中小学课程以来,在各学科中它的总课时数是相当高的.虽然如此,其效果却不甚理想,特别是在使用新教材英语前的状况更糟,哑巴英语,聋子英语比比皆是.

关 键 词:聋哑英语  快乐教学  灵活交际  形成原因  构建平台
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