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| 水利大类人才培养模式实践与探讨 | |
| 引用本文： | 胡旭跃,雷鹏.水利大类人才培养模式实践与探讨[J].中国电力教育,2014(14). |
| 作者姓名： | 胡旭跃 雷鹏 |
| 作者单位： | 长沙理工大学水利工程学院; |
| 基金项目： | 2009年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:SJ0906);2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:SJ1106)的研究成果 |
| 摘 要： | 我国高等学校正不断地深化教育体制改革和人才培养模式改革,按大类招生、大类培养,实现"宽口径、厚基础、强能力、重创新、明特色"的人才培养目标已成为高校教育体制改革的热点。结合水利人才培养的现实需要,从大类人才培养的课程设置与优化、专业分流、创新性与实践性人才培养的角度对水利大类人才培养模式进行了实践与探讨。 |
| 关 键 词： | 水利专业 大类招生 培养模式 |
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