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| 培养英语阅读能力 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 孙秀丽.培养英语阅读能力 提高教学质量[J].石油教育,1995(12). |
| 作者姓名： | 孙秀丽 |
| 作者单位： | 华东石油大学 |
| 摘 要： | 培养阅读能力历来被看做是语言教学中重要的组成部分。大学英语教学大纲中指出：英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具获得专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。大纲对阅读能力的较高要求，说明了阅读教学在大学英语教学中的重要地位。长期以来，我国阅读教学大多沿袭传统的教学路子，课堂阅读教学往往以教师讲解为主，重点集中在辨认词义，分析语法结构，解释难句等语言的表层结构方面，使学生对各种阅读技能的掌握不够平衡，运用上下文和背景知识… |
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