在《电工知识及基本技能》教学中培养学生创新能力

本文结合笔者开展《电工知识及基本技能》课程教学改革实际，从尊重学生主体、激发学习兴趣，创造问题情境培养学生的质疑能力、设置任务开展探索性实习实验教学四个角度出发，论述了如何在教学中培养学生创新能力，体现教师的主导性、学生的主体性、课程的实践性的现代教育理念。