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电子信息专业"工程伦理"教学设计与实践
引用本文:刘学锋.电子信息专业"工程伦理"教学设计与实践[J].电气电子教学学报,2021,43(2):37-41.
作者姓名:刘学锋
作者单位:上海大学通信与信息工程学院,上海200444
基金项目:2019年教育部产学研合作协同育人项目
摘    要:结合上海大学"电子信息"专业研究生课程"工程伦理"的教学实践,深入探讨"电子信息"专业"工程伦理"课程的教学目标、教学内容、教学方法及考核方式.提出以意识、规范、能力为核心,不同达成度要求的教学目标,构建以理论-方法-实践为主线的课程教学内容体系,探索讲授式教学与案例引导式教学相结合的教学方法,建立网络教学平台支持下的课前、课中、课后全过程量化课程教学考核方法.

关 键 词:工程伦理  教学内容  案例引导式教学

Teaching Design and Practice of Engineering Ethics Course for Electronic Information Major
LIU Xue-feng.Teaching Design and Practice of Engineering Ethics Course for Electronic Information Major[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2021,43(2):37-41.
Authors:LIU Xue-feng
Abstract:
Keywords:
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