如何有效利用下水文引领学生写作 |
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引用本文: | 曲巍.如何有效利用下水文引领学生写作[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
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作者姓名: | 曲巍 |
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作者单位: | 大连三十八中,辽宁,大连 |
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摘 要: | 教师写下水文是最见成效的方法.无论名家名篇多么美,但学生们的反应远远没有我写得下水文那么强烈.我知道,我的文章当然不会比名家更美,个中原因应该是,首先,我能和学生们共同体验写作的甘苦,让他们觉得更亲切;其次,所谓"实践出真知",平时所讲的选材、立意、详略、结构、表达等技巧是如何体现的,学生们更有兴趣知道;最后,老师的心灵和身后的世界一直是学生们感兴趣的内容,将老师的生活用这种下水文的形式展示出来,让学生们觉得和老师的心贴得更近了,正应了"亲其师,信其道"这句古话.
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关 键 词: | 下水文 应用范围 小作文的写作 大作文的写作 |
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