从知识传递到素养发展：初中信息技术支架式教学

支架式教学是以学生为中心，教师根据学生的“最近发展区”来搭建支架，学生依靠教师提供的学习支架，充分发挥自己的主观能动性、创造性，逐步理解知识并构建知识结构的一种教学方式。在初中信息技术教学中使用思维支架、实践支架，可以激发学生的潜能，突破学习的难点，加速知识的内化，促进知识的构建；可以培养学生的思维能力、实践能力、分析能力、构建能力；可以助推课堂教学改革，实现优质高效课堂。