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大学生英语高频词语义知识习得特征分析
引用本文:苗丽霞.大学生英语高频词语义知识习得特征分析[J].中国电力教育,2010(3).
作者姓名:苗丽霞
作者单位:宁波大学外语学院大学外语部,浙江宁波,315211
摘    要:本研究概述并评析了大学生英语高频多义词语义知识习得方面的特征。大学生高频词语义知识习得不彻底,发展速度缓慢,而且在接受和产出两个维度上差距较大。这一现象与母语概念系统、二语词汇习得环境以及课堂词汇教学模式等因素有关。

关 键 词:大学生  高频词  语义知识

Analysis of College Students Semantic Acquisition of High-frequency Words
Miao Lixia.Analysis of College Students Semantic Acquisition of High-frequency Words[J].China Electric Power Education,2010(3).
Authors:Miao Lixia
Abstract:
Keywords:
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