论传统家庭作业观对学生学习的影响 |
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引用本文: | 高超.论传统家庭作业观对学生学习的影响[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2012,11(3):103-105. |
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作者姓名: | 高超 |
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作者单位: | 宁波大学教师教育学院,浙江宁波,315211 |
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摘 要: | 家庭作业是学校课程的有机组成部分,是连接学校教育和家庭教育的桥梁,素质教育的实施离不开家庭作业。但现代家庭作业与传统家庭作业有着本质的不同。传统家庭作业片面强调知识技能的重要性,凸显学生学习的独立性、忽视合作,最终导致学生片面和畸形发展,这种家庭作业观在一定程度上影响着我国教育理论的发展和完善。现在的家庭作业应该以多样化形式呈现,体现学生的个性和主体性,促进学生的全面发展。
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关 键 词: | 家庭作业 传统家庭作业观 学生学习 |
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