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子弹射入沙土问题工程教育情境的营造
引用本文:李海宝,任常愚.子弹射入沙土问题工程教育情境的营造[J].中国电力教育,2012(29):79-80.
作者姓名:李海宝  任常愚
作者单位:黑龙江科技学院理学院;哈尔滨工程大学理学院
基金项目:2011年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目研究成果;黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(课题编号:GBD1211055)的研究成果
摘    要:在"大学物理"教学中,利用创设情境的方法,能提高学生的学习兴趣,并有助于学生能力培养。在面向电类专业的"大学物理"课堂教学中,以"子弹射入沙土问题"为例,通过营造工程教育情境,使讲授的例题或问题具有工程和实践色彩,在实现提高教学效果的同时,也实现了帮助学生树立工程和实践意识的目的。

关 键 词:大学物理  子弹射入沙土问题  工程教育情境  课堂教学
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