| 基于八角行为分析法的学习类APP游戏化驱动设计研究 |
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| 引用本文： | 韦艳丽,周璇,刘煜炜.基于八角行为分析法的学习类APP游戏化驱动设计研究[J].包装工程,2021,42(8):148-155. |
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| 作者姓名： | 韦艳丽 周璇 刘煜炜 |
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| 作者单位： | 合肥工业大学 建筑与艺术学院,合肥 230601 |
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| 基金项目： | 2018年安徽省社会科学创新发展研究课题“中国制造2025”驱动下安徽服务型制造创新发展策略研究(2018CX023) |
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| 摘 要： | 目的 研究八角行为的分析方法,并探索该方法在学习类APP设计中的应用.只有细化用户在学习体验中的自我需求和学习动机,才能为提升学习类APP的趣味性提供更多视角.方法 从八角行为分析法出发,探索八大核心驱动力对不同类型玩家用户行为的触发,通过对学习类APP用户类型的总结,得出目标型、探索型、互动型、竞争型4种学习者类型的学习乐趣和适用于4种类型学习者的游戏驱动机制.基于用户学习过程的前、中、后3个阶段,梳理得出激励学习者学习行为的游戏化驱动设计方法和模型.结论 以交互体验为中心的设计方法是设计开发中的重要环节,基于八角行为分析法的游戏化驱动设计模型,能够激发设计师的设计灵感和创新意识,突破其固有思维模式,寻找驱动学习者行为习惯的游戏化设计方法.
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| 关 键 词： | 八角行为分析法 学习类APP 游戏化 驱动力 |
| 收稿时间： | 2020/12/9 0:00:00 |
Gamification Driving Design of Learning APP Based on Octagonal Behavior Analysis |
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| WEI Yan-li,ZHOU Xuan,LIU Yu-wei.Gamification Driving Design of Learning APP Based on Octagonal Behavior Analysis[J].Packaging Engineering,2021,42(8):148-155. |
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| Authors: | WEI Yan-li ZHOU Xuan LIU Yu-wei |
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| Affiliation: | School of Architecture and Arts, HeFei University of Technology, Hefei 230601, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | octagonal behavior analysis learning APP gamification driving force |
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