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全日制硕士专业学位研究生培养模式研究
引用本文:李军,刘雪暖,孙兰义,马占华.全日制硕士专业学位研究生培养模式研究[J].石油教育,2013(3):4-6.
作者姓名:李军  刘雪暖  孙兰义  马占华
作者单位:中国石油大学(华东),山东青岛266555
基金项目:山东省研究生教育创新计划资助项目(SDYY10024)
摘    要:根据专业学位硕士研究生的特点,以化工类全日制硕士专业学位研究生为例,提出了通过合理的课程体系建设、双导师型师资队伍的建设、论文研究工程应用背景的强调及严格的质量评价体系建设等全方位多角度构建专业学位硕士研究生培养模式,从而有力保障了化工类硕士专业学位研究生的培养质量。

关 键 词:专业学位研究生  化工类  培养模式  工程背景
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