| 亚里士多德论音乐教育与公民道德品行培养的关系 |
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| 引用本文： | 刘喜珍.亚里士多德论音乐教育与公民道德品行培养的关系[J].有色金属高教研究,2005(6):35-39. |
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| 作者姓名： | 刘喜珍 |
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| 作者单位： | 北方工业大学文法学院 北京 |
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| 摘 要： | 在快乐中培养公民高尚的道德品行是亚里士多德音乐教育思想的道德目标。在审美通感的基础上,通过道德移情进行理性灵魂的德性活动,是公民通过音乐教育培养道德品行的心理机制。“执中”为善、积习成德是音乐教育培塑道德公民的途径。
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| 关 键 词： | 亚里士多德 音乐教育 公民道德教育 道德培养 |
| 文章编号： | 1671-1610（2005）06-0035-05 |
| 收稿时间： | 2005-06-20 |
| 修稿时间： | 2005年6月20日 |
Aristotle on the Relationship between Music Education and Moral Shaping of Citizens |
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| Liu Xizhen.Aristotle on the Relationship between Music Education and Moral Shaping of Citizens[J].Modern University Education,2005(6):35-39. |
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| Authors: | Liu Xizhen |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Aristotle music education moral education moral cultivation |
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