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基于"互联网+"的混合式教学模式构建研究——以高职商务英语课程为例
作者姓名:刘蓓
作者单位:扬州市职业大学外国语学院,江苏扬州,225000
基金项目:江苏省教育科学"十三五"规划课题"供给侧结构性改革背景下高职教育供给研究"
摘    要:当前基于"互联网+"的混合式教学模式逐渐在高校盛行,引领了高职教育模式发展的新方向.文章具体分析了混合式教学模式对高职教育提出的要求,并以高职商务英语课程为例,从课前、课中和课后三个环节具体探讨高职教育基于"互联网+"的混合式教学模式的构建.

关 键 词:高职教育  互联网%2B  混合式教学模式  商务英语
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