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杂志ISSN号
应用型本科高校开展创新教育的实践与思考——以铜陵学院为例
作者姓名:
王东生
作者单位:
铜陵学院机械工程系,安徽铜陵,244000
基金项目:
安徽省省级教学研究重点项目
摘 要:
应用型本科高校是在高等教育从精英化教育向大众化教育转变的背景下产生的,文章在分析应用型高校人才培养目标及创新教育意义的基础上,介绍了铜陵学院在创新教育方面的一些具体措施与经验,同时指出了其创新人才培养模式方面的不足.
关 键 词:
应用型本科高校
培养目标
创新教育
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