|
|||||
|
|
| “三面”似锦,松林如涛——特级教师郭林涛访谈录 | |
| 引用本文： | 郑爱文,郭林涛.“三面”似锦,松林如涛——特级教师郭林涛访谈录[J].中国信息技术教育,2012(5):81-85. |
| 作者姓名： | 郑爱文 郭林涛 |
| 作者单位： | 山东省济宁一中;山西省运城市康杰中学 |
| 摘 要： | @"三面向"体系《中国信息技术教育》:非常感谢郭林涛老师在百忙之中接受我们的访谈。您的名字让我想起《听松》这首曲子,松林如涛。也希望大家能够在聆听与自悟之间,获得教学中"知行"的平衡。 |
| 关 键 词： | 信息技术教育 信息技术课程 任务驱动 面向全体学生 正确处理 教学方法 教学法 特级教师 精英教育 成才之路 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |