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高职人文教育中隐性课程体系的构建
引用本文:李辉,方静.高职人文教育中隐性课程体系的构建[J].山东水利职业学院院刊,2007(4).
作者姓名:李辉  方静
作者单位:山东水利职业学院 山东日照276826
摘    要:加强人文教育是时代发展对高职教育提出的客观要求,近年来,高职院校人文教育匮乏的现象已引起人们的普遍关注。人文教育的构建是一项系统、复杂的工程,而隐性课程中的物质情境、文化情境、人际情境在构建高职人文教育体系中则发挥着独特的无可替代的作用。

关 键 词:高等职业教育  人文教育  隐性课程
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