高校计算机应用基础课程教学改革的反思与前瞻

通过分析高校计算机基础课程教学改革现状,从对学生的培养要求出发,探索了高校计算机应用基础课程教学改革的主要任务和目标。认为应着力建构立体化教材支持下的多元化、专业化、网络化的开放教学模式,实施发展性教学评价,培养学生的自学能力、创新能力、动手能力以及利用计算机在各自专业中的应用能力,提高教学实效。