C语言教学探讨 |
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引用本文: | 刘彩虹,郭政,于建海,王锦.C语言教学探讨[J].信息与电脑,2011(2). |
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作者姓名: | 刘彩虹 郭政 于建海 王锦 |
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作者单位: | 北京联合大学; |
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摘 要: | 现在许多高校的计算机基础专业课使用的都是《C语言程序设计》,C语言的讲授的重点不是掌握语言的语法、语句,更是一种编程思想。如何在有限的教学时间内教授好C语言程序设计,使学生能够更好的掌握C语言的精髓,是C语言教学工作者关系的问题。本文从明确课程目标,实施教学改革,培养学生思维模式、一题多解、调动学生学习积极性等多方面论述了C语言教学的探讨,以此提高C语言的教学的有效性。
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关 键 词: | C语言程序设计 思维模式 一题多解 |
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