基于课程改革的高职院校教学文化建构——以3DMAX教学为例 |
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引用本文: | 李萍.基于课程改革的高职院校教学文化建构——以3DMAX教学为例[J].计算机光盘软件与应用,2014(15):230+232. |
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作者姓名: | 李萍 |
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作者单位: | 铜仁职业技术学院 信息工程学院 |
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摘 要: | 随着素质教育的普及,教育界也掀起了大规模的改革进程,其中高职院校也在努力寻求改革发展,教学文化建设使其改革的内在需求和其改革发展的保障。但是,我国很多高职院校的改革并没有重视教学文化的构建,对此还没有形成完善的理论,需要进一步发展,多方面提教学文化建设。本文主要以3DMAX教学为例来探讨高校课程改革的文化构建措施。
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关 键 词: | 课程改革 高职院校 教学文化 3DMAX |
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