课程思政视域下智慧农业专业群教学改革探索——以“农产品质量智慧检测”课程为例

在国家大力推进智慧农业发展的背景下,通过将思政教育与专业课程融合有助于解决涉农专业人才培养难题。从高等院校“农产品质量智慧检测”课程的教学现状出发,挖掘课程中的思政元素,结合借助云平台、实训课堂、第二课堂等手段与方法,建立思政教育与农产品质量智慧检测相结合的课程教学体系,有助于培养有情怀、有知识、有能力的人才。