运用思维导图优化建筑施工图教学设计

分析当前建筑施工图教学和学习中存在的难点，以平面图和立面图为例，介绍绘制思维导图方法涉及的知识点，探索应用思维导图优化传统课程的教学设计，以帮助教师在教学过程中明确重难点的位置和相互联系，帮助学生激发学习兴趣，提高学习效率，轻松掌握读懂施工图的技能和要领。