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基于创新能力培养的综合性有机化学实验教学设计
引用本文:付伟伟,谢晓锋,陈志涛,何珊珊,陈虹,李双.基于创新能力培养的综合性有机化学实验教学设计[J].云南化工,2023(1):155-160.
作者姓名:付伟伟  谢晓锋  陈志涛  何珊珊  陈虹  李双
作者单位:1. 衡阳师范学院化学与材料科学学院;2. 金属有机新材料湖南省高校重点实验室;3. 功能金属有机化合物湖南省重点实验室;4. 湘江上游重金属污染监测与治理湖南省工程研究中心
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0688);
摘    要:以对咪唑基苯甲醛和3-乙酰基吡啶为原料,在碱性条件下合成了4′-(咪唑基苯基)-3′,2′:6′,3″-三联吡啶(L),对合成的目标产物进行了表征。实验涉及了羟醛缩合、迈克尔加成、Kr9hnke吡啶成环等多个有机化学反应,巩固了回流、抽滤、重结晶等多个有机化学实验基础操作,有助于学生掌握红外光谱、核磁共振1H谱、13C谱等多种表征手段,可进一步拓展学生对有机分子结构及其性质之间的构效关系的理解。建议将此实验开设为本科高年级综合性实验,综合锻炼学生对有机化学、无机化学、物理化学、分析化学等化学二级学科交叉知识点的理解与实践。

关 键 词:三联吡啶  有机合成  波谱分析  单晶结构  荧光
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