跨文化交际在大学英语教学向研究型教学转变中的作用 |
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引用本文: | 周薇薇,;贾丽娟.跨文化交际在大学英语教学向研究型教学转变中的作用[J].长春理工大学学报,2010(6):117-118. |
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作者姓名: | 周薇薇 ;贾丽娟 |
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作者单位: | [1]哈尔滨工程大学外语系; [2]哈尔滨师范大学教育学系 |
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摘 要: | 世界对外语的要求逐步增重,跨国贸易比重的加大使得我们更有必要实行外语教学改革,使学生跟上时代的脚步,站在世界的前端。同时,语言学界本身也经历着翻天覆地的变化,一些学科如跨文化交际等存在的重要意义不仅仅在于对语言发展的研究,也存在于对英语教育及其改革的指导。由此,高校英语教师需要不断提高自身的综合素质,拓展知识结构和视野,努力使自己成为具有创新精神的研究型教师;更需要更新教学理念、改进教学方法,将一些关乎学生英语学习的理论应用到教学实践中,发挥学生们的能动性,深入开展研究型教育。
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关 键 词: | 跨文化语义学 大学英语 研究型教育 |
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