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基于成果导向教育理念的工业工程课程教学评价研究
作者姓名:张新艳  周炳海  陆志强
作者单位:同济大学机械与能源工程学院 上海 201804;同济大学机械与能源工程学院 上海 201804;同济大学机械与能源工程学院 上海 201804
摘    要:工业工程是将工程技术与管理科学相结合的交叉学科,为了提升工业工程专业本科生培养质量,如何评价工业工程专业课程教学效果成为急需解决问题。本文首先分析了成果导向教育理念(OBEC)的课程评价核心内容。在此基础上,进行了基于成果导向的工业工程课程教学评价,并对其长期实施提出了可持续发展的课程教学方法。建立基于OBEC的课程评价体系,对培养高素质的具有创新能力的工业工程专业技术人才,具有重要意义。

关 键 词:工业工程  成果导向教育理念  课程评价  方法
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