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基于OBE理念的"信号与系统"课程教学改革
作者姓名:
张玉玲
王增锋
于泓
摘 要:
为进一步提高应用型人才培养质量,针对"信号与系统"课程中存在的"痛点"问题,从教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了系统的教学改革探索与实践.基于OBE理念,以学生为中心、教师为主导开展教学活动,充分利用信息技术和数字化资源,以提高学生学习"内驱力"为出发点,以工程实践应用为牵引,探索多元混合教学模式.
关 键 词:
OBE理念
教学改革
混合教学
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