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论《理论力学》教学
引用本文:李之祥.论《理论力学》教学[J].昆明冶金高等专科学校学报,1994,10(1):37-40.
作者姓名:李之祥
作者单位:昆明冶金高等专科学校基础部
摘    要:针对如何提高中专《理论力学》课程的教学质量?首要明确专业的培养目标,教学计划规定课程的地位和作用,以“必需够用为度”,按国家教委制定的课程基本要求为教学目的,精通基本要求的内容,恰当地处理轻、重、难、易协调关系,认真编制和实施授课计划。端正教学思想,以教师为主导、学生为主体,及时分析研究引导,提高学习的积极主动性。课程教学中充分运用启发式.贯彻直观性教学原则,密切联系工程实际,突出重点、突破难点,共同达到教学目的,保证教学质量。

关 键 词:课程  教学质量  国家教委  积极主动性  教学目的  教师  培养目标  协调关系  难点  制定
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