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| 合理使用多媒体,优化数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 刘歆.合理使用多媒体,优化数学课堂教学[J].中国信息技术教育,2011(6). |
| 作者姓名： | 刘歆 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市天目湖实验学校 |
| 摘 要： | 多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量,而且有助于学生创造性思维的培养.在数学教学中合理地运用现代多媒体的演示进行辅助教学,就能起到事半功倍的效果,更好地优化数学课堂教学. |
| 关 键 词： | 多媒体 情景 创新 优化 |
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