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分类号
杂志ISSN号
如何提高小学信息技术课堂教学的有效性
作者姓名:
丁肖忠
作者单位:
浙江省义乌市实验小学
摘 要:
在小学信息技术课教学中,怎样才能引导学生快速融入课堂教学,较好地完成课堂教学目标呢?我认为从以下几方面入手,就能够起到较好的提高课堂教学效率的效果。●"熟悉教材"是前提教师只有吃透教材,弄清楚课文的重点、难点,才能在课堂中根据学生的实际表现,及时地调控师生的作用,设计出有
关 键 词:
课堂教学目标
有效性
小学信息技术课程
引导学生
培养学生
信息技术课教学
课堂教学效率
熟悉教材
任务设计
小学生
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