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高职教师培训模式的研究
引用本文:邓蓓,周世学.高职教师培训模式的研究[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(6).
作者姓名:邓蓓  周世学
作者单位:天津中德职业技术学院,300191
基金项目:天津市高等学校人文社会科学研究一般项目
摘    要:教师的素质高低直接影响教学质量,教师的竞争力高低影响着学校的竞争力,关系到学校的生存.只有提高教师的素质和能力,才能培育出高质量的学生.本文对高职院校教师的培训进行研究;运用管理学理论和模型分析教师的培训模式,从而启发我们对高职教师培训的思路.

关 键 词:高职教师  培训模式  教师培训
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