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基于建构主义和翻转课堂的信息安全专业课程教学
作者单位:;1.解放军信息工程大学网络空间安全学院;2.解放军信息工程大学信息技术研究所;3.解放军信息工程大学信息系统工程学院
摘    要:针对信息安全专业课程教学需求,探讨建构主义学习理论、翻转课堂和对分课堂等以学生为主体的教学理论和模式,提出"讲授—实践—讨论"三段式课堂教学设计。

关 键 词:三段式课堂  建构主义  翻转课堂  对分课堂  信息安全专业
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