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| 新型立体化教学模式在大学工科数学教学中的探讨 | |
| 引用本文： | 李欣越,赵秋兰.新型立体化教学模式在大学工科数学教学中的探讨[J].中国电力教育,2011(23). |
| 作者姓名： | 李欣越 赵秋兰 |
| 作者单位： | 山东科技大学理学院; |
| 基金项目： | 山东科技大学“群星计划”项目(项目编号:qx102110)的研究成果 |
| 摘 要： | 本文以学生的数学意识与综合创新能力全面提升为目标,以数学文化与数学艺术的有机渗透为基础,以非线性逻辑思维教学模式为手段,以个性化教学理念为主线,探讨打造全方位的新型立体化大学工科数学教学与实践模式。 |
| 关 键 词： | 新型立体化 数学文化 非线性逻辑思维 个性化教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |