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交流启迪灵感 融合铸就创新 北林园林学院硕士研究生风景园林设计STUDIO2课程教学改革实践
引用本文:刘志成. 交流启迪灵感 融合铸就创新 北林园林学院硕士研究生风景园林设计STUDIO2课程教学改革实践[J]. 风景园林, 2016, 0(1): 52-56. DOI: 10.14085/j.fjyl.2016.01.0052.05
作者姓名:刘志成
作者单位:北京林业大学园林学院 北京100083
基金项目:北京林业大学2015年研究生课程建设项目(HXKC15050)
摘    要:
在新一轮的研究生风景园林设计课程教学改革中,风景园林、城乡规划、建筑学共同支撑,教学团队跨专业协作,授课模式多层面开放,构建了不同专业交流与融合的平台,形成了多维度创新的探索机制,为同学们开启了综合运用多学科专业知识展开风景园林规划与设计的历程,建立了自主学习与创新研究的途径。

关 键 词:园林教育  设计课程  园林设计  开放设计  学科融合

Integration Bring Innovation Communication Enlighten Inspiration The LA design studio2 reform practice of school of LA in Beijing Forestry University
Abstract:
Keywords:
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