|
|||||
|
|
| 对阅读模式中“交互”的思考 | |
| 引用本文： | 刘莉.对阅读模式中“交互”的思考[J].长沙通信职业技术学院学报,2014(1):100-103. |
| 作者姓名： | 刘莉 |
| 作者单位： | 辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052 |
| 摘 要： | 阅读是"自下而上"和"自上而下"过程相互作用的交互过程。随着认知心理学和心理语言学的发展,阅读研究中出现了五种主要交互模式:交互激活模式、交互补偿模式、双边合作模式、自动处理模式和语言效率模式。这些模式从不同角度体现了阅读过程的交互性特点。交互性也可以体现为文本语言特征之间的相互关系,即文本互动。 |
| 关 键 词： | 交互 模式 文本互动 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |