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景观生态学双语教学探索
引用本文:彭奎,李远,李宏.景观生态学双语教学探索[J].中国冶金教育,2011(4):66-69.
作者姓名:彭奎  李远  李宏
作者单位:北京科技大学,北京,100083
摘    要:在分析国内外景观生态学教学现状的基础上,结合双语课程的教学实践,从教学方案、教学材料、课堂组织、实践教学、考核指标以及教学效果评价体系等方面,提出了较为完整的景观生态学双语课程的国际化教学实践模式,并对专业课双语教学面临的问题进行了讨论。

关 键 词:双语教学  教学改革  景观生态学  高等教育
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