基于双元制校企合作机制下提升学生应用技能水平的研究 |
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引用本文: | 范波勇,翁兴旺.基于双元制校企合作机制下提升学生应用技能水平的研究[J].长沙通信职业技术学院学报,2014(3):69-71. |
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作者姓名: | 范波勇 翁兴旺 |
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作者单位: | 湖南邮电职业技术学院,湖南长沙,410015 |
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基金项目: | 湖南省教育科学”十二五“规划一般课题“基于‘双元制’校企合作移动通信技术专业人才培养质量提升对策的研究” |
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摘 要: | "双元制"是一种校企合作共建的办学制度,由企业和学校共同担负培养人才的任务。结合湖南邮电职业技术学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述"双元制"校企合作机制下提升学生应用技能水平的启示与实践,并进一步分析了在"双元制"下职业教育仍需注意的问题。
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关 键 词: | 高职院校 双元制 应用技能水平 移动通信专业 |
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