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| 新课程教学过程中如何贯彻"自主、合作、探究"的学习方式 | |
| 引用本文： | 武兴宗.新课程教学过程中如何贯彻"自主、合作、探究"的学习方式[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(1). |
| 作者姓名： | 武兴宗 |
| 作者单位： | 甘肃省广河中学,731300 |
| 摘 要： | 新颁布的<语文课程标准>倡导"自主、合作、探究"的学习方式,就是要求改变学生传统的学习方式.在以前的教育中,学生在课堂上往往处于被动的"静听"状态,他们几乎没有活动的余地和自己的经验,事实上成为课程和教材的奴隶.<新课标>倡导坚持一人为本的原则,而语文学习提倡百花齐放,百家争鸣,注重培养学生的求异思维和发散思维.学习过程成为学生发展个性,表现个性,培养个性的过程.我在教学过程中运用以下方式培养学生"自主、合作、探究"的学习方式. |
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