|
|||||
|
|
| 以任务驱动教学法促进大学生英语自主学习能力的形成 | |
| 引用本文： | 何辉.以任务驱动教学法促进大学生英语自主学习能力的形成[J].中国电力教育,2009(8). |
| 作者姓名： | 何辉 |
| 作者单位： | 湖南大学外国语学院,湖南,长沙,410082;株洲职业技术学院经济管理系,湖南,株洲,412001 |
| 基金项目： | "非英语专业学生英语自主学习能力研究"(院级课题 |
| 摘 要： | 在高职大学英语课堂教学中,采用"任务驱动法",通过任务设计、适时指导、有效监督、合理评价等过程,构建学习者、教师和学习环境三维一体的大学英语的教学模式,促进学生英语自主学习能力的形成,促使学生获得自我发展和可持续发展的潜能. |
| 关 键 词： | 高职学生 任务驱动法 自主学习能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |